お知らせ
【2022 夏期講習！】
2022年は前例を見ないほどの早い梅雨明けでした。キミも前例を見ないほどの進歩を遂げてみませんか？
LS WILLでは夏期入会生・夏期講習生を募集しています。お得なキャンペーンは上記バナーから特設ページへ！
でも、本当にお伝えしたいのはお得なキャンペーンではなく、LS WILLが君を伸ばせる場所だと言うこと。この厳しい夏を乗り越えたキミが心身共に大人になった姿を見せてください！
LS WILLみ春野本校
電話 043-286-9045
教室メールアドレス
miharuno@school-will.com
夏期講習以外でも受験のこと・勉強のことなど質問も受け付けています。Posted.夏期講習中の教室運営
夏期講習中の教室運営につきましては授業予定によって毎日異なります。今講習につきましては週ごとに教室運営時間をお知らせいたしますのでご参照ください。
【8月8日～14日】
8月8日(月) 10：00～17：00
8月9日(火) 10：00～17：00
8月10日(水) 10：00～19：30
8月11日(木) 10：00～19：30
祝日ですが講習日程にて
運営いたします
8月12日(金) 休業（お盆休み）
8月13日(土) 休業（お盆休み）
8月14日(日) 休業お盆休みは8月17日(水)まで
7・8月の第五週充当のため
振替等はありません以上、ご確認の程お願い申し上げます。
教室運営予定は予告なく変更することがあります。
詳細は教室までお問い合せ願います。Posted.節電のお知らせ
LS WILLでは現在の電気不足に対し、かんばんの消灯とカーテンによる外気の遮蔽を行ないます。
教室内は空調にて適温に保った上で換気も行なっています。
内部の運営は通常通り行なっていますのでご用の節はお気軽にお声がけください。
Posted.【新型コロナウィルス感染対策について】
LS WILLは新型コロナウィルス感染対策として以下の項目を策定しています。
対策その①
《清潔な環境》
教室入室時には全ての方に手指消毒・マスク着用をお願いしています。（消毒液は教室に常備しています。マスクのご用意がない方は事前にお知らせ願います）
また、授業開始時及び入替時には接触箇所全てを除菌しています。対策その②
《体調管理》
生徒さんの通塾時には非接触型体温計にて体温の測定・記録を行います。対策その③
《脱・三密》
三つの密（密閉・密集・密接）を回避するため、教室内の人数管理・座席アレンジを行ない、換気扇・サーキュレータを用いた定期的な換気も実施します。
（2021年10月追記 教室に二酸化炭素濃度測定器を導入しました）
また、飛沫感染防止・カバーを設置しています。対策その④
《日々の取組み》
チェックシートを用いて日々の対策に遺漏のないよう取り組んでいます。
対策その⑤
《自習について》
当面の間、授業時間帯の自主的に参加する自習は希望がある場合に事前予約制とします。
指名自習、教室開放における自習はその限りではありません。対策その⑥
《授業開始時刻について》
当面の間、指定日を除く平日（月～金）は授業開始時刻を16時～17時20分の間の任意の時刻とし、人数が分散できるような体制を取っていきます。
指定日以外の平日（月～金）は1日に受講できる授業を1コマとします。上記対策は随時アップデートし、より安全性の高い施策を講じていきます。
【ご来校の方にお願い】
ご来校の折には事前にお知らせ願います。既に入室されている方がある場合などは入室時刻の調整をお願いすることがあります。
授業中のご入室は事前にご連絡願います。
ご入室の際は手指消毒・マスク着用をお願いいたします。（消毒液は教室に常備しています。マスクのご用意がない場合は事前にお知らせ願います）
その他ご不明な点は教室までお問い合せ願います。ご不便をお掛けいたしますがご理解ご協力の程お願い申し上げます。
LS WILLみ春野本校
代表 飯塚 努Posted.
LS WILL 三つの方針
何に対しても一生懸命
スポーツやゲームには一生懸命でも、勉強となると…ということがありますよね。そこで当校では、一生懸命に学習できる環境と指導法を整えています。
一つは積極性です。人任せではなかなか一生懸命にはならないもの。実直に誠実に取り組む環境を作っています。
もう一つは目標。努力の結果が見え、達成する喜びを味わってもらえるように、適切な目標設定を随時行っています。
さらに、好奇心と興味の喚起です。やらされているのではなく、好奇心や興味を持てば、楽しさが付いてきます。
当校はこれらのことを大切に育んでまいります。
塾は成果を求められる
『塾は学校と何が違うの？』とよく聞かれることがありますが、当校ではこのように考えます：
『学校は授業をするのが仕事です。塾は学習内容を理解してもらうことが使命です。』
つまり、いくら立派な授業をおこなっても、生徒が理解できなければ、またテストで良い点を取るなどの成果を出せなければ、それは責務を果たしたことにはならないと考えます。
成果の出やすい授業を行い、また成果が出ることが生徒のやる気につながっていきます。
個人にあった進路指導
『いい学校』『悪い学校』とは何でしょうか？
偏差値が高い、入試が難しい有名校が『良い学校』でしょうか？
当校では有名校だけが『良い学校』ではないと考えます。全てのお子様にベストな学校というものは存在しません。
だから『一人ひとりの未来にふさわしい、お子様の特性に合った学校』をお勧めし、逆にそれに合わない学校は勧めない方針をとっています。
本当に『良い学校』、『最適な志望校』は偏差値という物差しだけでは計れないものなのです。