2022年は始まってから1/4も過ぎていませんが様々なことが起こっています。新型コロナウィスル関連では変異種であるオミクロン株の蔓延とそれに対する各種施策、北京で行なわれた冬季五輪、そして2月24日にはロシアのウクライナ侵攻、3月16日の地震とそれに付随することなどなど｡｡｡

これらの事柄について生徒さんと話すと興味関心の度合いが個々により全く異なります。中には全く知らなかったと言われることも｡｡｡

最近は新聞を取っていないご家庭も多いので関心のない事柄については全く反応しない生徒さんも見られます。せめてニュース番組でも見てくれれば良いのですが、小中学生にニュースを見るよう勧めてもなかなか理解できるものではありません。ウ～ン･･･

また、学校で取り上げて･･･と言うのも難しいと思います。30人の生徒さんが同様に理解できるかと言えば上記の理由で理解度合いが異なっていて難しいのではないでしょうか。

そうなるとこれも塾の役割･･･！？

塾の役割かどうかは別にして私が生徒さんと雑談するときはこれらの話題を出来るだけ組み込もうと思っています。例えば『今戦争が起きているじゃん！？ それってどの国？』『その国はどこにあるの？』『何で隣の国同士なのに仲良くしないの？』等々｡｡｡

そして可能であればご家庭でもこのような話題を取り上げてほしいと思います。何もニュース解説をするような詳しさは要りません。まず興味を持って貰うこと。それさえ叶えば小中学生・高校生は自分で調べることだって厭いません。

そしてそれらの時事問題が積み重なれば実学として活かされるのではないでしょうか。